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大马学生激励学习法:书中夹钱夹零食每看完几页可领奖,惨遭差评

www.sandsportsdirectory.com2019-07-09
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据马来西亚Buzz World网站6月30日报道,来自马来西亚的一名学生分享了她的“假期”学习经历,但网友对此进行了负面评价。

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没有多少学生愿意坐几个小时,只是为了无聊的阅读评论。结果,社交媒体上出现了一些奇怪的学习技巧,据说可以帮助那些不太专注的人。

从古代人的头部悬臂刺,到今天的“在线学习”和冷水淋浴,人们都想到了注意力的焦点,虽然新颖,但不是很有效。

这一次,一位马来西亚学生在网上分享了她的学习方法。

在推特上,一位名叫dermarollerMY的马来西亚网民决定分享她保持积极性的方法。

她写道,对于那些停止阅读但无法继续阅读第一页的学生,你可以尝试这种技巧!每次读完章节,都会给自己一个奖励。

例如,每次读一章时,她都喜欢用巧克力棒来奖励自己。她还在书的页面上放了各种各样的小奖励,就像游戏中每个任务的奖励模式或者通过关卡一样。

她还说,如果你是一个更倾向于金钱奖励的人,你可以换取奖金而不是巧克力。

然而,网民并没有买它,他们开始浪费马来西亚女孩的学习方法。

一位网友说书籍和巧克力不应该放在一起。

另一个使用“hancur”这个词来嘲笑这种学习技巧的人是个坏主意。

除了这个“章节奖励”方法之外,人们还提出了许多其他精彩的学习方法:日本的第一种记忆方法 - 学生将用黑色标记将记录的内容涂黑,不能回过头评论,用这种“防水”压力来改善记忆力。

其次,有一个世界范围的学习方法将所有电子设备丢弃到图书馆,7天7夜。

还有一种冥想学习方法学生可以放一个舒适的姿势,闭上眼睛,回忆评论内容,加深记忆。

伴侣学习方法 - 找到学习伙伴,互相监督,互相询问,共同进步。

学习习惯完全是个人习惯,对他人无用的东西可能对你有用。因此,“章末”的奖励方式可能值得一试。

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